Elegir un Programa Para Niños en Edad Escolar
Guías Para Elegir los Programas de Calidad Adecuados
Centro de Cuidado Infantil y/o Preescolar
Un programa que brinda cuidado y educación temprana para niños en entornos fuera del hogar. Los niños a menudo se agrupan por edad en aulas con uno o dos maestros. Los centros de cuidado infantil tienen directores de programas, maestros principales, maestros asistentes y personal adicional.
Hogar de Cuidado Infantil Familiar
Cuidado y educación tempranos ofrecidos en el hogar de un proveedor. Los niños de edades mixtas a menudo se agrupan y algunos programas ofrecen horarios flexibles. Los hogares de cuidado infantil familiar incluyen al proveedor/propietario del proveedor de cuidado infantil y, a veces, a uno o más asistentes.
Programa para Niños en Edad Escolar
Brinda atención y desarrollo juvenil a niños en edad escolar antes y después de la escuela, durante las vacaciones escolares y las vacaciones de verano. El programa puede estar ubicado en escuelas, centros de cuidado infantil, hogares de cuidado infantil familiar u otros entornos.
Programas Después de la Escuela
Cómo Elegir un Programa de Calidad
- Características: Piense en el tipo de programa extracurricular que mejor se adapte a las necesidades de su niño y su familia, como el horario, las actividades que se ofrecen, etc.
- Busque programas que satisfagan sus necesidades: Comuníquese con un especialista en referencias de BrightStars al 401-739-6100 Ext. 302 o busque en línea.
- Limite su búsqueda: Una vez que tenga una lista de programas extracurriculares, restrinja su búsqueda comunicándose con los programas y haciendo preguntas para asegurarse de que satisfagan sus necesidades.
- Visite los programas: Después de haber reducido su lista, programe citas para visitar los programas y traiga a su niño con usted. Ver un sitio en persona y hacer preguntas puede ser crucial para ayudarlo a tomar la decisión correcta.
¿Cómo se ve la calidad?
Programas de Calidad Después de la Escuela
Un programa extracurricular de alta calidad proporciona un entorno saludable y una variedad de actividades enriquecedoras. Las siguientes son características de programas extracurriculares de alta calidad que respaldan resultados de desarrollo positivos.
Un Entorno Saludable y Seguro
Antes de dejar a su niño en cualquier programa extracurricular, asegúrese de que el programa sea seguro y saludable. Esto incluye consideraciones como comidas, baños sanitarios, equipo seguro y espacios interiores y exteriores.
Un Ambiente Estimulante y Oportunidades para Practicar Habilidades Emergentes
Es importante que su niño tenga muchas oportunidades para practicar y perfeccionar sus habilidades. Las actividades prácticas de aprendizaje experiencial son formas efectivas de profundizar el aprendizaje de los niños y conectarse con las experiencias del mundo real.
Bienvenida e Incluye Familias
Como padre, debe sentirse bienvenido cada vez que visite el programa extracurricular de su hijo. Debe haber oportunidades para que usted participe en las actividades del programa.
Da la Bienvenida al Niño a su Llegada
Los programas de alta calidad permiten que se escuchen las voces de los niños al desarrollar varios aspectos del programa y también brindan a los niños muchas opciones en su experiencia después de la escuela.
Personal Capacitado y Calificado
El programa debe contar con personal capacitado y calificado para trabajar con niños en edad escolar. Esto es fundamental para garantizar que el personal pueda reconocer y satisfacer la amplia gama de necesidades educativas y de desarrollo de los niños.
Programas Después de la Escuela
Tobogán de Verano
Los programas de aprendizaje de verano son importantes para la experiencia de aprendizaje de un niño durante todo el año. La razón es simple: la mayoría de los niños, independientemente de su nivel socioeconómico, pierden hasta dos meses de equivalencia de nivel de grado en matemáticas si pasan los veranos sin participar en ninguna forma de aprendizaje. Los niños de bajos ingresos también experimentan una pérdida en el rendimiento de lectura.
El tobogán de verano
Los programas de aprendizaje de verano están diseñados para ayudar a compensar el “deslizamiento de verano” que ocurre cuando los niños no participan en oportunidades de aprendizaje activo.
Accede a tu comunidad
Los programas de aprendizaje de verano de alta calidad a menudo aprovechan bien los tesoros de su comunidad (por ejemplo, parques, bibliotecas, ríos y arroyos), lo que permite nuevas oportunidades emocionantes.
Lo que puedes hacer
Incluso si no puede acceder a un programa de aprendizaje de verano para su hijo, aún puede desempeñar un papel importante en el aprendizaje de su hijo durante el verano. Los viajes divertidos a la playa, el museo, el mercado local o la biblioteca no solo pueden ayudar a desarrollar habilidades lingüísticas y matemáticas simples, sino que también respaldan habilidades importantes como la comunicación y el pensamiento creativo. Rhode Island After School Plus Alliance (RIASPA) mantiene un mapa de aprendizaje de verano que contiene más de 150 programas de aprendizaje de verano que ocurren en todo el estado.
Lista de Verificación del Programa Después de la Escuela
Un Entorno Saludable y Seguro
- ¿Los espacios interiores y exteriores para niños son seguros y libres de peligros?
- ¿Existen procedimientos para el manejo de emergencias?
- ¿Los adultos y los niños se lavan las manos antes de comer o manipular alimentos y después de ir al baño?
Un Ambiente Estimulante y Oportunidades para Practicar Habilidades Emergentes
- ¿Están los niños y jóvenes expuestos a las matemáticas y el razonamiento, el lenguaje y la lectura, y las actividades científicas o naturales?
- ¿Los niños y jóvenes tienen la oportunidad de aprender nuevas habilidades y trabajar en proyectos a largo plazo
- ¿Los niños y jóvenes tienen oportunidades frecuentes de estar activos tanto en el interior como al aire libre?
Personal Capacitado y Calificado
- ¿El personal tiene educación formal y preparación profesional para trabajar con niños en edad escolar?
- ¿El director del programa tiene educación formal y preparación profesional para administrar el programa y trabajar con niños en edad escolar?
Proporciones Bajas de Niños a Adultos y Tamaños de Grupos Pequeños
- ¿El programa cumple con los estándares de licencia de Rhode Island para la supervisión de los niños y para apoyar el aprendizaje y el desarrollo de cada niño?
Bienvenida e Incluye Familias
- ¿El programa da la bienvenida a las familias cada vez que los niños están bajo cuidado?
- ¿El programa ofrece conferencias de padres y personal?
- ¿El programa informa a las familias sobre las políticas y prácticas del programa?
